پاور پوینت خط نستعلیق

پاور پوینت خط نستعلیق این پاور پوینت توضیحات کلاسی مربوط به خط نستعیلق می باشد

دسته بندی	پاورپوینت
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	422 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	18

توضیح مفصل،مختصر و عالی با تصاویر متناسب با خط نستعلیق قرن 8هجری قمری 

دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولر-لایر

دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولر-لایر دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولرلایر دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولرلایر دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولرلایر دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولرلایر دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولرلایر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	377 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	5

دانلود گزارش سنجش خطای ادراکی مولر-لایر

هدف

اندازه‌گیری تاثیر خطوط هم‌گرا و واگرا در ادراک اندازه خطوط با استفاده از خط‌کش مولر-لایر

در این آزمایش تلاش بر این است که میزان خطای فرد به هنگام انجام آزمایش مولر-لایر را اندازه بگیریم تا میانگین خطای ادراکی شخص بدست آید.

فرضیه‌ها

H0: وجود خطوط واگرا و همگرا در دو سر پاره‌خط باعث ایجاد خطای ادراکی در ادراک اندازه پاره‌خط نمی‌شود.

H1: وجود خطوط واگرا و همگرا در دو سر پاره‌خط باعث ایجاد خطای ادراکی در ادراک اندازه پاره‌خط می‌شود.

متغیر‌ها

متغیر مستقل: طول خط‌کش مولر-لایر

متغیر وابسته: خطای ادراکی ایجاد شده

متغیر مزاحم: سر و صدای داخل آزمایشگاه، نور کم؛ آشنایی قبلی آزمودنی‌ها با آزمون

کاملترین فایل در سطح اینترنت میباشد

بعد از پرداخت لینک دانلود برای شما به نماش در خواهد آمد

قابل ویرایش می باشد

دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»

دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا» دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	19 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	2

دانلود گزارش آزمایش حافظه تجسمی «یادگیری از راه کوشش و خطا»

در این آزمایش به صورت ساده با نوعی از یادگیری از راه کوشش و خطا که حافظه تجسمی  در آن نقش مهمی دارد آشنا می شویم و آن را روی چند آزمودنی آزمایش می کنیم.

مقدمه:

یادگیری از راه کوشش و خطا یعنی کورمال کورمال پیش رفتن، راه حل را به طور تصادفی پیدا کردن و با تمرین آموختن. در این روش یادگیری ، فرد چند راه در پیش رو دارد که با امتحان تک تک آنها راه های خطا را  کشف کرده و برای نوبت بعدی ترک می کند و راهی که موفقیت آمیز بوده را ادامه می دهد. این مانند کسی است که اصلا پیش هیچ مکانیکی تعلیم ندیده ولی بسیاری از کارهای ماشین خود را انجام می دهد. چنین شخصی از راه کوشش و خطا به چنین یادگیری رسیده است.

کاملترین فایل در سطح اینترنت میباشد

بعد از پرداخت لینک دانلود برای شما به نماش در خواهد آمد

قابل ویرایش می باشد 

دانلود گزارش آزمایش یادگیری از راه کوشش وخطا

دانلود گزارش آزمایش یادگیری از راه کوشش وخطا دانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطادانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطادانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطادانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطادانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطادانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	132 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	5

دانلود گزارش آزمایش یادگیری ازراه کوشش وخطا

هدف : بررسی یادگیری ازراه کوشش وخطا

یادگیری از راه کوشش وخطا یعنی کورمال کورمال پیش رفتن، راه حل را به طورتصادفی پیدا کردن و با تمرین آموختن.

راههای مختلفی برای سنجش حافظه وجود دارد که یکی ازآنها استفاده ازمازیا لابیرنت است. مازها انواع مختلفی دارند که اکثرآنها با استفاده ازتواناییهای حسی ــ حرکتی آموخته می شود. مثلاً درمازU شکل انسانها با نوک مداد یا نوک انگشت خود مسیرصحیح را پیدا می کنند. اما اگرمازمخصوص حیوانات باشد طوری تهیه میشود که حیوان بتواند درداخل آن حرکت کند و خود را به غذا برساند. برای اندازه گیری حافظه انسانها ماز دیگری مورد استفاده قرارمی گیرد که آن را مازذهنی می نامند.

کاملترین فایل در سطح اینترنت میباشد

بعد از پرداخت لینک دانلود برای شما به نماش در خواهد آمد

قابل ویرایش می باشد 

پاورپوینت خط در معماری

پاورپوینت خط در معماری پاورپوینت خط در معماری

دسته بندی	پاورپوینت
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	10204 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	49

پاورپوینت خط در معماری

قسمتی از متن............

توجه داشته باشید این فایل بیشتر با تصاویر همراه است(با توضیحات کوتاه)

• دومین عنصر بصری یک بعدی مهم در طراحی

•دارای طول،نمایشگر امتداد،جهت و هدف مشخص

•دارای توان و انرژی تصویری فعال بسیار

•نشانگر حرکت و رشد و پویایی بصری

•دارای کیفیت سیال و قابل انعطاف

•خط بیان کننده ی عواطف و احساسات و نشانگر تفکر و اندیشه و آرمان های ذهنی هنرمند است.

•علی رغم آزاد بودن ،خط مبهم نیست ،بلکه کاملا مشخص است.(قابل اندازه گیری است) • •